一、指導(dǎo)思想:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,扎實提高師生說普通話,用規(guī)范字的意識與能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間:2010年9月12 — 9月18日
三、活動主題:規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)(熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語
言生活)
四、活動目的:通過本次推普周活動,進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,推進(jìn)“市級語言示范校創(chuàng)建活動”進(jìn)程,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動內(nèi)容
㈠ 組織領(lǐng)導(dǎo),落實管理。
專門成立學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估,同時成立學(xué)校語言文字工作監(jiān)督小組,保證語言文字工作的順利完成。
㈡ 在教職工中開展學(xué)習(xí),競賽活動,提高語言文字規(guī)范意識,增強(qiáng)推普責(zé)任心。
各部門組織教職工學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,增強(qiáng)說普通話,寫規(guī)范字的自覺意識,開展自查自糾,要求每位工作人員在校園里,無論是課上還是課下,跟學(xué)生交談還是教師之間談話,必須使用普通話。在日常工作中必須使用規(guī)范漢字,不得寫繁體字、簡化字及異體字。
㈢ 宣傳動員,營造氛圍
1、
2、在推普周期間,通過懸掛宣傳標(biāo)語橫幅、張貼推普倡議書、推廣普通話標(biāo)語、校園網(wǎng)站、班級博客等形式,營造良好的推普氛圍。
㈣ 教師活動安排
1、開展教師基本功(鋼筆字)展示活動,在專欄展示老師的作品。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)的標(biāo)語、文字。
2、組織本部教師開展用字規(guī)范化自查活動。
3、繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作,鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。
4、加強(qiáng)校園使用普通話的力度,課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況,將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
5、教師開展全校性的查找錯別字活動。
㈤ 學(xué)生活動安排
1、成立“百靈鳥糾錯隊”開展糾錯行動,對黑板報、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正;對校園進(jìn)行一次全面的語言文字規(guī)范檢查,并把結(jié)果反饋上報。
2、成立“啄木鳥檢字隊”開展檢字活動,利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。
3、各班刊出一期以“推廣普通話”為主題的黑板報,倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言環(huán)境。
4、舉辦一期“推普員語言規(guī)范培訓(xùn)班”,各班學(xué)習(xí)委員參加。
學(xué)好漢語,學(xué)好普通話,書寫規(guī)范字,是我們?nèi)w師生的責(zé)任,大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,是一項有重要意義的工作,它對我們正確使用漢語,增進(jìn)各民族思想的交流和感情的融合,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流,團(tuán)結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義,我們要以班級、學(xué)?;顒訛槠鯔C(jī),以點帶面,以學(xué)生帶動家庭、以學(xué)校帶動周邊環(huán)境,讓推普活動深入人心,落到實處。
校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組
二零一零年九月七日