本學(xué)期，在“上好每一堂課”精神指導(dǎo)下，學(xué)校決定將公開課常態(tài)化，即公開課貫穿學(xué)期始終，而非集中于公開周集中呈上饕餮盛宴，導(dǎo)致“消化不良”的后果。

常態(tài)公開課分為觀摩課和示范課兩種類型。前者主要是為年輕老師提供一個傳幫帶的機會，通過專業(yè)組集備、說課、評課等教研活動，不斷完善教學(xué)設(shè)計，提高教學(xué)質(zhì)量；后者是教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師展示個人優(yōu)質(zhì)教學(xué)的平臺。教師通過公開課，將自身對教材的處理、教學(xué)理念的運用、課堂應(yīng)急處理等業(yè)務(wù)技巧傳授給其他教師，從而達到共同進步、提高教學(xué)質(zhì)量的良好效果。

 職教處供稿