今年9月新建教學(xué)樓投入使用，每個教室均配備先進的多媒體教學(xué)設(shè)備，老師們有了先進的硬件設(shè)施，開起課來更是得心應(yīng)手。

數(shù)學(xué)組陳晴老師《函數(shù)單調(diào)性》一課，由現(xiàn)實生活的中黃金價格走勢曲線、浩斯遺忘定律曲線的實例導(dǎo)入課堂，讓學(xué)生在類比中得到新的知識，通過小組討論、搶答、競爭的課堂活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動學(xué)生探究的積極性。教師對多媒體教學(xué)工具的運用極大地增加了課堂的容量，提高了課堂效率。

計算機組的賀婷老師、鄭元芳老師、林凱老師分別開了《福州兩日游——Internet應(yīng)用》、《二維動畫—遮罩的應(yīng)用》以及《windows2000—www服務(wù)器配置》課程，運用了項目教學(xué)法、學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)法，理論聯(lián)系實際，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中掌握實用的計算機基礎(chǔ)知識的實際運用。

美術(shù)組張萍兒老師的《美甲水染》課則向聽課老師展示了教師和學(xué)生深厚而扎實的基本功。教師課堂安排緊湊，指導(dǎo)學(xué)生了解并掌握時下最時髦的流行元素。

商貿(mào)組趙曉光老師的《消費者購買行為類型》使用情景教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生親身感受各種消費者購買行為，從自身經(jīng)驗出發(fā)，深入了解課本理論知識；陳倩老師的《國際貨代單證》課以物流技能大賽單證項目為教學(xué)內(nèi)容，使用角色扮演法、團隊合作法展開教學(xué)，學(xué)生在歡聲笑語中掌握了知識；劉方老師的《熟悉我國物流樞紐城市》課，運用團隊合作、項目教學(xué)法，帶領(lǐng)學(xué)生深入了解探究課題，實現(xiàn)地理知識為物流專業(yè)服務(wù)的教學(xué)目標(biāo)。

值得一提的是，大部分的老師在開展活動的過程中都注意到同一個問題：回歸課本。課堂活動有聲有色，為課堂教學(xué)服務(wù)；課堂內(nèi)容求真務(wù)實，信息量大，教學(xué)效率高。通過學(xué)校一年的教研教改成果，各專業(yè)組教師的業(yè)務(wù)水平均有長足提高。讓我們期待明年的公開課更精彩！