——福州商貿(mào)職專與德國漢諾威多媒體職業(yè)學?；ピL交流出成效

2012年3月29日德國漢諾威多媒體職業(yè)學校一行10人（8名學生，2名老師）到達福州，開始了對福州商貿(mào)職業(yè)中專學校進行為期10天的“互訪·交流”。這是兩校師生間互相學習、增進友誼的開始。

福州商貿(mào)職專與德國漢諾威多媒體職業(yè)學校間的“互訪·交流”始于2010年，雙方通過網(wǎng)絡這個平臺找到對方。在數(shù)次的電子信息來往交流之后， 2011年4月12日至4月21日，德國漢諾威多媒體職業(yè)教育中學國際交流中心負責人魏瑞寧（Rainer Wiebrock）先生作為校長代表，訪問了福州商貿(mào)職業(yè)中專學校。訪問給魏瑞寧先生留下了美好的印象。4月14日，兩校簽訂了友好合作協(xié)議，并計劃于2012年互派教師和學生進行“互訪·交流”，增進了解，促進職業(yè)教育發(fā)展。

遵循 “互訪·交流”“合作·共贏”原則，2011年9月福州商貿(mào)職專派校國際交流中心主任林凱老師作為校長代表回訪了德國漢諾威多媒體學校。通過考察，林凱老師不僅了解到漢諾威多媒體學校多個專業(yè)在當?shù)叵碛惺⒆u，是德國名符其實的大型中職學校；而且了解到該校有80余名學生對中國傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣；還了解到它的專業(yè)設置和發(fā)展方向與福州商貿(mào)職專相當接近，有助于雙方進一步開展教學合作。于是，雙方協(xié)議： 2012年3月29日-4月7日德方先組織師生到福州商貿(mào)職專進行“互訪·交流”，2012年7月福州商貿(mào)職專也將組織師生到德國漢諾威多媒體職業(yè)學校進行“互訪·交流”。

雙方的師生“互訪·交流”采取家庭接待的形式：讓師生走進對方師生的家庭中，跟隨著接待家庭的日常生活，參觀當?shù)孛麆俟袍E和人文歷史，學生間進行互動交流，從而更深入地了解當?shù)氐奈幕曀祝L土人情及教育教學情況。負責家庭接待的主要是福州商貿(mào)職業(yè)中專學校商務英語專業(yè)的學生家庭，他們之所以敢于承擔這項任務，得益于學校求實創(chuàng)新的教學理念，得益于他們在校期間受到的良好專業(yè)技能訓練。

據(jù)了解，這樣的“互訪·交流”在福州中職學校中尚屬首例。福州商貿(mào)職專希望今后會有更多的機會，與更多的國外先進職業(yè)學校開展交流合作，促進學校的良好發(fā)展。