商書(shū)記指出,時(shí)代需要雷鋒精神。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步、物質(zhì)極大豐富的今天,也暴露出局部的誠(chéng)信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的女童救不救?這些問(wèn)題拷問(wèn)著人們心底的道德良知。改革開(kāi)放的今天,一些人蛻化得空前的自私和冷漠,一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者,將高尚墜貶為愚昧,丑惡美化成了高明。這些錯(cuò)誤思想認(rèn)識(shí)不僅敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,也腐蝕了時(shí)代肌體。
商書(shū)記強(qiáng)調(diào),黨員教師弘揚(yáng)雷鋒精神,需要在兩個(gè)層面上狠抓落實(shí):一是黨員教師的率先垂范,黨員教師要以為人民服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)為宗旨,實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒活動(dòng)與黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的高度契合;二是重實(shí)踐、重行動(dòng),從身邊的小事做起,從關(guān)愛(ài)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、服務(wù)人民教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,積小善為大善、積涓涓細(xì)流而成江海。
讓我們銘記并踐行雷鋒精神,雷鋒精神為新時(shí)期構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系注入新的內(nèi)容,雷鋒精神像陽(yáng)光一樣溫暖著大家,我們要建設(shè)和諧社會(huì),要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,離不開(kāi)雷鋒精神的光芒照耀。